28 марта 2025
В рамках проекта «Формируем духовно-культурную личность» на базе Свято-Духова кафедрального собора города Минска и Минской духовной академии начался цикл постоянных встреч с руководителями образовательных учреждений и педагогов города Минска.
Инициаторами проекта выступили: Комитет по образованию Минского городского исполнительного комитета, Минский городской институт развития образования, Совет по духовно-нравственному воспитанию, Приход Свято-Духова кафедрального собора г. Минска, Братство в честь святого апостола Иоанна Богослова.
Проект направлен на повышение духовно-культурного уровня руководителей образовательных учреждений и педагогов, с целью последующей передачей соответствующих ценностей учащимся.

Первая встреча прошла 26 марта 2025 года с директорами школ Партизанского района города Минска.
Участники мероприятия посетили Свято-Духов кафедральный собор и Минскую духовную академию, где получили возможность глубже познакомиться с духовным и культурным наследием Беларуси.
День начался с экскурсии по Церковно-историческому музею Белорусской Православной Церкви, которую провела искусствовед, заведующая музеем Мария Валентиновна Нецветаева.
Также участники проекта посетили фотовыставку «Митрополит Филарет: жизнь и служение», выставки книг «Добрейшему святителю Церкви Божией» и «Жизнь на пути правды», посвященные первому Патриаршему Экзарху всея Беларуси. Экскурсию провел иерей Александр Волков.


Программа также включала посещение Свято-Духова кафедрального собора. По традиции, экскурсия началась у памятника Митрополиту Филарету. С историей собора и его главных святынь участников проекта познакомил Тимофей Петроневич.
Затем состоялась встреча руководителей школ Партизанского района Минска с клириком кафедрального собора иереем Димитрием Нецветаевым и председателем Братства в честь святого апостола Иоанна Богослова Марией Шаплыко.
В дальнейшем проект «Формируем духовно-культурную личность» будет включать в себя встречи с представителями образовательных учреждений других районов белорусской столицы.